音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育类(lèi)一般(bān)特指音乐(lè)教育专(zhuān)业(yè)的。

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音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培(péi)养和(hé)造就适应社(shè)会(huì)主(zhǔ)义(yì)市场经济(jì)建设和教育(yù)改革发展需要的具(jù)有较好音乐素养和教学能力的专门人才(cái)。

　　开设此(cǐ)专业的院校有(yǒ人+工念什么 人工念什么姓u)中央音乐(lè)学院、上海(hǎi)音乐学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐专(zhuān)业主要包括(kuò)声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个(gè)专(zhuān)业，其中音乐艺考主要分为两个(gè)方(fāng)向，一(yī)个是音乐教(jiào)育类，另(lìng)一个就(jiù)是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对素(sù)材进行(xíng)整合(hé)、组装(zhuāng)、创造(zào)性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够(gòu)顺利进行(xíng)演(yǎn)奏才(cái)算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出(chū)来(lái)的(de)音(yīn)乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有(yǒu)实现演奏，或(huò)者说(shuō)部分音(yīn)响并(bìng)不适合(hé)真实(shí)演奏或(huò)无法演奏(zòu)，也可通(tōng)过电子设备获得想(xiǎng)要(yào)的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后的演(yǎn)奏步骤的音乐(lè)也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内(nèi)容的(de)创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素都服(fú)务于音乐内容，每(měi)个(gè)声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个(gè)因素就有可能改变一首音(yīn)乐的内(nèi)容(róng)，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦(xián)乐法，俗(sú)称为(wèi)作曲(qū)“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修(xiū)音乐，并且想(xiǎng)在(zài)毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教(jiào)育(yù)是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这也是大(dà)多数音乐专业毕(bì)业生的(de)选择。

　　如果你想成(chéng)为一名(人+工念什么 人工念什么姓míng)私(sī)人乐器教师或K-12音乐(lè)教(jiào)师，大多(duō)数学校(xiào)都会要求你有一个(gè)学士学(xué)位，而大学(xué)教师就需要硕士或博(bó)士学(xué)位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学(xué)生(shēng)的(de)音乐教育学位课程可以为(wèi)自己在大学所在州(zhōu)的(de)认证做(zuò)准备，所(suǒ)以如果(guǒ)学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基(jī)州的音乐教育学(xué)士课程，不一定有资格在伊利(lì)诺(nuò)斯州任(rèn)教。

　　而中国的(de)情况就(jiù)各(gè)有不同，每个地区每个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音(yīn)乐表演(yǎn)在本科和(hé)研(yán)究生(shēng)阶(jiē)段，音乐表演课程给(gěi)学生时间和资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练(liàn)他们(men)在(zài)一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前(qián)参加试(shì)镜，培训学(xué)生成为(wèi)表演家、音乐(lè)治疗师、私(sī)人(rén)乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作，电(diàn)子(zi)音(yīn)乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年(nián)代随着电脑的产生(shēng)兴起而兴起的一种在电脑上完成制(zhì)作(zuò)的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实(shí)用、最热门(mén)的专业无(wú)疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学(xué)生将学习音(yīn)乐技术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作、现场声(shē人+工念什么 人工念什么姓ng)音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音乐技(jì)术(shù)的所(suǒ)有领域都(dōu)拥有坚实(shí)的基础，通(tōng)过与音乐表演(yǎn)和作曲专业的学生合(hé)作，尝(cháng)试(shì)在实验性音(yīn)乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以(yǐ)进(jìn)入竞争激烈的(de)词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一(yī)对一课(kè)程，发(fā)展特(tè)定(dìng)的技能和自己(jǐ)的风格(gé)，并(bìng)获得在(zài)不(bù)断发展的音(yīn)乐产业中工(gōng)作所需要的(de)一系列工具和技(jì)术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作曲(qū)编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研(yán)究的很多方面也是现代流行音乐(lè)方面的风格、创作方式等(děng)。

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